本篇文章给大家谈谈小学4年级作文,以及小学4年级作文大全对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！
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Q1：小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的小学四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
那天，我和妈妈去逛街。在电影门口前，一个与我年龄差不多的小女孩拦住了妈妈：“阿姨，擦皮鞋吧......”声音怯生生的。
我不由得仔细打量起来：骨瘦如柴，一双布鞋已有四五个洞了，衣服虽破旧，却很整洁，满手是鞋油，可见她已经接待过许多客人。
妈妈从皮包里拿出5元钱给她。谁知，她却不肯要，并说：“妈妈说过，钱得自己挣，不然这首长着就没用了。”我听了觉得这小女孩真懂事，便央求妈妈们坐下来，让小女孩给妈妈擦皮鞋。
她擦鞋非常熟练，只见她飞快地从鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些涂在妈妈的鞋子上，然后用海绵轻轻的擦拭，每一个动作，都是那么仔细，看来干这行已经有一段时间了。
我问她：“难道你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼里有了泪花，又低下头去，用袖子擦了一下眼睛，用一块干布使劲打磨皮鞋，发出“噼啪”的响声。良久，她才告诉我：“爸爸去世了，妈妈病倒了，为了给妈妈治病，我退了学，靠擦皮鞋挣钱。等妈妈们病完全好了，我还要去读书！”听着她那坚定的声音，我转过头去不忍心看她那枯枝般的小手，泪珠从我脸上滑落。妈妈付完钱后，我们默默的走了。
虽然只有短暂的相处，但她给我留下了深刻的印象。不接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想着上学，真是个既孝顺又有之前的小女孩！
啊！擦皮鞋的小女孩，你的资历精神令我惭愧。我永远忘不了你，祝你妈妈早日康复；祝你早日重返校园。我喜欢你，“擦皮鞋的小女孩”。
小学四年级作文 篇2
数万年前，这里还是龙的世界。
那时候，一条条大龙都充满了杀气，常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙，有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下，许多龙则被弄得流离失所，无家可归。为了保住性命，它们整天整夜地四处奔波。
只剩下两条小龙的这一天晚上，他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下，忽然，从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着，从巨缝中猛窜出一条神奇的龙。这条龙巨大的身躯，头上长着两个角，嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。
这条龙看上去很可怕，其实他的心是纯洁的，善良的。
他来到此地，看到这情形，愤怒极了。于是，他不顾一切想灭掉这些大龙。
只见它瞪大眼睛，胡须一翘，巨大的身躯一抖，张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了，接着。另一条龙也倒下了。就这样，神龙用自己的一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。
最后，它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。
就在这时候，它倒在这两个孩子的中间，它抚摸着孩子们的手，对它们说：“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完，它进入了人生最沉的梦。
从此，这就成为了一个神话，一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意，一代一代友好地生活下来，一直到现在。
身为龙的传人，我真为此而感到自豪。
小学四年级作文 篇3
我喜欢春天的景物，我喜欢看小花儿重新崭开笑脸，小草又恢复了往日的生机，就算树梢冒出的一点儿小牙儿，人们也惊喜万分。
我喜欢夏日的骄阳。虽然那阳光狠狠地“打”在人们身上很热，可这展示出了它的固执，倔强。
我喜欢秋天的田野。我喜欢红彤彤的高梁，粉楚楚的荞麦，白生生的棉花，黑黝黝的绿豆荚，绿莹莹的'白菜……我喜欢看农民伯伯脸上的笑容，这说明——今年又是个大丰收。
我喜欢冬天的雪。尤其喜欢在下着鹅毛大雪时，我和伙伴们堆雪人，打雪仗，滑雪……我喜欢在雪地里听到伙伴们的嬉戏声，叫喊声，在这个冰天雪地的世界里，仿佛充满了柔和的阳光的温暖。
我也喜欢在课堂上看到同学们争先恐后地举手发言。这说明他们在上课时一定把老师讲的每一个字，每一句话都听得清清楚楚，我真为他们而感到高兴。
我还喜欢看书，不管是什么类型的。我喜欢看关于教育的书，关于科普的书，关于自信的书，关于亲情的书，以及有趣的漫画书，幽默，搞笑，恐怖，我认为它们能丰富我的童年生活。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充着这样的多的喜欢。我喜欢！
小学四年级作文 篇4
在我出生那天，我就和蔼可亲的姥姥相遇了，从此我就过上了幸福快乐的生活。
姥姥是个普通再普通不过的万能保姆，她为人勤劳能干，我们姊妹四个都是由姥姥带大的。姥姥的身体不怎么好，但还是坚持每天早起买菜，做家务，等我们起来就可以吃上姥姥为我们准备的可口早饭。姥姥也是个勤学好问的“学生”，出去时总是带着我，不认识的字和看不懂的数字都要问我，直到学会为止。可就是记忆有点不好，记起这个想不起那个，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都给我买好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的时候，姥姥要把她这个公主哄到笑为止。姥姥也很心疼我和哥哥们，如果我们有一门成绩没考好，她总是鼓励我们继续努力加油；当我们考好时，她为我们高兴，提醒我们不要骄傲，因此姥姥成了我们生活中不可缺少的重要部分。每当姥姥去苏州时，我都觉得家里少了点什么，心里空荡荡的。
姥姥是个太阳，她照耀过的地方都觉得充满了温暖和爱。可现在她老了，还得远离家乡去苏州接送我的妹妹，我一定要好好学习，来报答姥姥对们全家的爱，祝我的姥姥永远健康长寿。
小学四年级作文 篇5
我们升入四年级后，数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”，刚和他没认识几天，全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。
前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上，一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话，在取笑那位同学呢！”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论，陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静，而后慢悠悠地解释道，“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’，直接‘跳级’了！跳级的人肯定智商高嘛！”他的一番话逗得我们哈哈大笑，那个同学也不好意思地笑着低下了头。
昨天，陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”，有点枯燥。课上到一半时，有些同学开始坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛，讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞，我们在台下听得垂涎三尺。正在这时，有个同学扭过头去找后面的同学讲话，被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛，盯着那位同学的一对耳朵说：“呵呵！你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢！”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑？再笑，就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌！”别说，陈老师的这一招术还挺管用呢！因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”，之后，再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。
这就是我们的新老师，可爱又幽默！我们喜欢他，更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”！听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢？
小学四年级作文 篇6
春唱着她那动听悦耳的歌喉，带着她那一幅幅迷人的画卷，迈着那轻盈的步伐，悄悄地来了。春那动听的歌声找来了一群观众——小雨点。她那噼里啪啦的掌声真激烈。那一幅幅迷人的风景画在雨中更加色彩动人、更加的美丽、更加的漂亮。小雨过后那一幅幅画卷犹如在仙境一般，让人如痴如醉。雨停了，树叶上、草丛里到处都是小雨珠，万物显出勃勃生机。池塘里，小鱼成群结队的到水边去觅食，草丛里，小虫子们在捉迷藏，你听，屋檐下那一首首交响曲是多么的优雅多么的动听。大自然构成了一幅美丽的风景画。春天的交响曲还在进行着，叮咚——叮咚……
小学四年级作文 篇7
我制造了一种神奇的防盗住宅，有许多人都争着买它，因为它防盗，而且还是智能的呢。
是什么给我的启发呢？现在有许多人家里都被盗了，丢了许多钱财和珠宝，损失不少。
我想:如果用指纹来辨认这座房子或房间的主人，就太好了，既简单又方便。所以我就制造了这种住宅。
房子的门上有一个指纹识别器，在买房子的时候，我在这个识别器上输入主人的指纹。当主人要进门时，就不用用钥匙开门，就用手指在识别器上轻轻一按，识别器经过认证，是真正的主人，门就打开了。如果是主人的朋友，可以按门铃。如果是小偷，就不敢明目张胆的按门铃，只有按门铃，如果识别器经过认证，不是主人，便会发出警报。这样的房子是不容易被盗的。
我就开始做实验，先是在自己家的门上做实验，成功了。接着我就制造了一栋这样的房子，第一天就抓住了5名小偷，这样过了一个月。警察局局长来找我谈话说:“你抓了这么多小偷，我们监狱都快住不下了。”局长还给了我一些奖品呢。
我发明的防盗住宅被广泛采用。还获得了第一百五十届的诺贝尔奖呢！
小学四年级作文 篇8
看，狂风卷着尘土，在空中打着旋儿，飞过茫茫的大地。空气中混杂着沙粒和垃圾的臭气，直打在人们的脸上和身上。垃圾上落满了苍蝇和蚊子，它们飞舞着，好像要把我们人类赶出地球。小河流淌着污黑的眼泪，为这个奄奄一息的地球伤心地哭泣。
我这个伟大的科学家，看到今天的地球由多彩多姿、美丽无比而变成了肮脏不堪、臭气熏天，感到气愤，这一切都是我们这些不保护环境的人类造成的呀。从这一秒，我下定决心——一定要拯救地球！
第一天，我发明垃圾消除剂，让我的助手撑着直升飞机向四处喷射。大约过了2个小时左右，地球上的垃圾都消失得无影无踪了，苍蝇、蚊子再也无处藏身了，便纷纷飞走。
第二天，我发明了树种快速生长剂，我亲自登上火箭，透过窗口，向地球的每个地方喷射。过了20分钟，地球妈妈又披上绿色的衣裳。
第三天，我发明了一种新科技的机器鱼，我吩咐我的秘书吧机器鱼放进地球妈妈的血液里——河流。大约过了1小时，河流变得泫然一新了——每条小河脱下了黑乎乎的绒衣，穿上了清澈见底的外套了。
这时，我长长地呼出了一口气，呼吸着这新鲜的空气，看着这五彩缤纷的世界，放下了藏在心中的石头，心里觉得舒服极了。科学技术虽然伟大，但是美丽的环境也需要我们保护，这样，我们的家园才能永远美丽无比。
Q2：小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
有一天，在奶奶家门口有块空地。爸爸给我们买了一个足球。我和哥哥，还有老家的两个朋友在空地上踢足球。我和哥哥一队，两个朋友一队，球在我们脚下传来传去，我们越踢越开心。虽然汗流浃背，但是谁也不愿意停下来。
这时，我看见两个妹妹都站在我的右方，于是我便用力把球往左边狠踢了一下，球就像箭一般飞了出去，朋友们想拦都来不及了。我正洋洋得意时，“不好！”我大叫起来。球飞去的方向正好是邻居家的玻璃呢！要是打碎了玻璃可得挨骂了。我们四个人吓得张大了嘴巴，不知所措。只听“啪”的一声，球撞在玻璃旁边的墙上掉了下来，真是虚惊一场啊！我们四个人高兴得欢呼起来。
于是，我们继续踢了起来。“啊！”一个朋友尖叫起来。我们定睛一看，原来他的鞋子和足球一起飞了出去。年幼的妹妹还没来得及闪躲，鞋子已经打在了她的身上。“哇哇……”妹妹大哭起来。我们强忍住笑，跑过去安慰她，好不容易才让她破涕为笑，空地上又响起了我们欢乐的笑声……
现在，我离开奶奶来到东台已经四年了，也没有踢过足球。每想起小时候的那一次踢足球，我觉得很有趣。还想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。
小学四年级作文 篇2
我认识许多同学，他们各有各的特点，我最喜欢的是她。
她叫邓雨彤，出生在一个普通的家庭，穿着也很朴素。可是，她的心灵十分纯洁。她长着一双黑色的大眼睛，个子小巧，皮肤黑黑的，很爱逗人笑，所以，一见到她，我便十分开心。而且，她还十分热情、大方，只要有人有麻烦，她总是会马上站出来。
那天吃完饭，我渴得口干舌燥，于是，我急忙冲上楼，在位子上使劲地东翻西找，却还是没找到水杯。啊？会不会是没带水杯呀？哎呀，现在糟了！没水喝了！我十分着急。会不会在地上？然后，我把脑袋伸到桌子下，可是还是没有。哎！只能求助了！可是，同学们都不理我，自己埋着做自己的事。
突然，能让我开心的邓雨彤从阳台里走了出来，手里还拿着一个盒子，我定睛一看，里面是水果！我仿佛看见了一个救星，急忙将她叫了过来。
邓雨彤轻轻地走了过来，我连忙对邓雨彤说：“小邓啊，今天我没带水，你看能不能……”我搓搓手，试探地说道。邓雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低着头，带着盒子走开了。
哎！看来没戏了！我只好默默地离开了。可谁知，邓雨彤却大声地对我叫道：“郭韵佳，过来！”我一听，马上冲了出去，快速地大步走到她面前，问：“你……真的要给我吃水果？”邓雨彤点了点头，马上从盒子里拿出了一个小金橘，递给我，让我品尝品尝。它好吃吗？我小心翼翼地剥开了橘皮，吃了一小块，“啊！好吃死了！”我开心地大叫道。“啊！好吃你就多吃点！”邓雨彤微笑着回答。
啊！味道可真好呀！那不仅仅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，还有一种友谊的味道。吃着她的橘子，我想起了那天午休时，她向我借图画纸，可我却无情地想：哼！我为什么借给你？于是，我摇了摇头拒绝了。想起这事，我马上回过头去看旁边的邓雨桐，而她却迈着大步悄悄地离开了。
我的童年十分快乐，但有了好朋友邓雨彤的陪伴，我一定会生活的更加有趣的。以后，邓雨彤有困难时，我也一定要帮助她。
小学四年级作文 篇3
“浮香绕曲岸，圆影覆华池”。卢照邻这句诗写的荷花真美啊！这个暑假我们全家人一起去赏荷，我见到了诗中美丽的“凌波仙子”。
七月间，正是荷花盛开的时节。碧波粼粼的池中，一朵朵荷花亭亭玉立，白的像玉，粉的像霞。有的像害羞的少女，满脸绯红，微微含笑；有的像调皮的小孩，东躲西藏，悄悄探头。
你看，那楚楚动人的荷花正争先恐后地绽放着呢！只见那洁白的花瓣好像跌下凡间的仙女的玉指，那青竹似的荷杆笔直细长，身上长满了小刺儿，它把花儿从满满的荷叶中送出来。花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光的照射下就像颗颗珍珠在闪耀，圆如珍珠，明如水晶。那洁白的.荷花冰清玉洁，就像碧云里的“凌波仙子”，轻风吹起它那洁白的纱裙，轻盈起舞。
诗人们称赞荷花“出淤泥而不染”，它婀娜多姿，香远益清，让人觉得神清气爽，真不愧是“荷花送香气，竹露滴清响”啊！
“凌波仙子国色香，湖上飘游欲何往？”此时荷花风姿绰约，像一个个美丽的仙子，让我神往不已，虽与家人赏花完毕，但这水佩风裳的美人让我沉醉，留连忘返。
小学四年级作文 篇4
妈妈的爱，
是一片无边无际的大海。
我，
就是海里的那条小鱼。
尽情地在妈妈的怀抱中，
自由自在地游来游去。
妈妈的爱，
是一片金灿灿的阳光。
我，
就是草地上的一棵小草。
尽情地在妈妈的爱的照耀下，
快乐地生长着。
在我小小的心中，妈妈的爱是那鼓励的话语。记得有一次，妈妈给我买了一辆四驱车，但这辆四驱车不是买来的时候就拼好的，要靠你自己动手拼装。我从装车的盒子里拿出说明书，看了一下，就开始装了起来。我先装马达，我把装马达的零件拿出来，小心地装进去，但是，有一个零件我装了好半天也没能装进去。正当我要泄气的时候，妈妈走了过来。她看见我垂头丧气的样子，就对我说：“儿子，怎么垂头丧气呢？”我对妈妈说：“妈妈，有一个零件老是没法装进去，我都装了半天了！” 妈妈鼓励我说：“你再试几次，要看准了再装，这样才行，别泄气。” 我听了妈妈的话，对准后装，终于装好了，我高兴极了。
虽然这是一件小事，但却体现出母亲对儿子的关爱。
今天是母亲节，我该送妈妈什么好呢？送一本书？送一个贺卡？送一枝笔？我想啊想，终于想出了一个主意，送一张我自己画的画。画什么好呢？画吃虫草吧！于是，我拿出水彩笔在纸上先画了一个像葫芦一样的吃虫草，在它的旁边又画了一个像蝴蝶一样的吃虫草，又画了一个像花一样的吃虫草。然后，在吃虫草的上边画了许多蝴蝶、蜻蜓和飞虫，还有小虫子在吃虫草的身上爬着，还有些虫子被吃虫草给吃掉了。接着，我又在空白的地方用蓝水彩笔点了许多小点，这幅画就画好了。我把这幅画藏在身后，走到客厅，妈妈正在看电视，我走过去对妈妈说：“节日快乐！妈妈这是我给您画的画。”妈妈看了看，感动地说：“谢谢你，我的儿子。”这一天我高兴极了。
我常常想，我一天天的长大，妈妈一天天变老了。二十年后的母亲节，我会带着妈妈周游四海，带她去她想要去的地方。我和妈妈坐在沙滩上，读我小时候为妈妈写的小诗。
妈妈的爱，
是一片清凉的春雨。
我，
就是草地上的那棵小树。
在妈妈爱的滋润下，
一天天长大。
妈妈的爱，
是一条清澈的小河。
我，
就是一条小鱼。
在妈妈的怀抱里，
快乐地成长。
小学四年级作文 篇5
亲爱的腾潇，你好！
妈妈看到你写的这篇文章，感到你真的很了不起。你能从细微之处，描述奶奶的勤劳能干，善于学习，你也心疼奶奶“辛苦，劝奶奶休息。”你做得很棒哟,值得爸爸妈妈表扬！
但文章也有不足之处。知道吗,孩子,妈妈知道你非常爱奶奶。但你在文中却没有描述奶奶相貌特征的一字一句,更没有把一件能体现奶奶勤劳能干的事情写得更具体，更详细。如果你在这两点上再动动笔墨，多下点功夫。妈妈相信你更棒的！
腾潇，知道吗，上次家长会上，李老师还表扬你，说你每天都在努力写“博文”呢，还说你文章写得好呢。儿子，你要记着：可别骄傲哦，要虚心向表现好的小朋友们学习，争取更上一层楼。妈妈祝福你，祝福你身边的那群可爱的小伙伴和你一同：快乐成长！自由飞翔！
永远爱你的妈妈
20xx.10.29.上午
Q3：小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
有一同桌令我印像深刻，她就是……嘿嘿，在这之前，我先买个关子，她姓王，有一头乌黑的头发，眉毛像两道弯弯的月牙，淡淡的。大大的眼睛如同钻石般的闪耀，她还有高高的鼻梁，有一个樱桃小嘴，脸蛋像红苹果一样红。她的腰瘦瘦的，腿长长的身高1米4左右，她也是我闺蜜，没错她就是王欣然！
你知道我和王欣然是怎么认识吗？哈哈，下面让我给你慢慢说，在我们进学校时进入这个班时，我的第一个同桌就是王欣然，到现在我还记的我当时坐的位置，就是第四排从左数第7列，那时我问欣然“我能和你做朋友吗？”欣然说：“OK。”
接下来就是我和欣然的友谊故事了！你还在等什么呢，赶快来听听吧！
有一件事情深深烙在我心里，就是一个表演我和王欣然参加了，题目是拨河虽然内容很普通，但我们是唯一一个边朗诵边做动作的组合，其它的组合都只是简简单单朗诵。而在演的前几天我妈妈和王欣然的妈妈，带我们俩个去欢心英语，那里上课得分，然后换小礼品，欣然比我积极，所以她得了10分我得了7分，呜呜呜……不过有一件开心的事就换是小礼品时我们每个人都换一袋橡皮，当然还有其它小礼品，不过我们这两袋橡皮中各自拿了一块橡皮写上自己的名字，然后交换，这就是深深烙在我心里的事哦！
但是有时我在想上初中时会不会分到同一个学校同一个班，而且相隔很长时间直到我们成年，我希望我们还认识彼此，说了这么多，你们都知道我和欣然的友谊有多么多么好了吧！
小学四年级作文 篇2
今天，是一特殊的日子，劳动节？不对，母亲节？接近了，今天是三八妇女节！做为妈妈的好女儿，我和老爸前几天设计方案，让我妈妈过一个快乐的三八妇女节！
我兴奋异常地对妈妈说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地问道：“啊？ 什么礼物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！” 妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了！”我们都情不自禁地大笑起来。
终于放学了！我迫不及待地回了家，悄悄地走进妈妈的卧室，只见她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我赶紧把写好的纸条放好，躲在卧室里不动，等着那惊喜的一刻。
这时，只见妈妈看着纸条说：“右走、右走，左走，再左走，进女儿的屋，在女儿的桌子上有一个紫色带蝴蝶结的礼物盒，把它打开。”我听了这句话，心想快了，快了，马上好了。妈妈打开盒子，情不自禁地赞叹：“哇！星星与花朵放在一起，真漂亮！”这时，我与爸爸同时跳起来：“祝你节日快乐 ！”爸爸对妈妈说：“这花是我送你的，节日快乐！”
“谢谢！”妈妈高兴地说。
“庆祝一下，我们出去吃吧！”爸爸提议。
“好！我今天也很开心！”
“呵呵！”“哈哈！”……笑声飘了很远，组成了“欢笑银河”。
其实，我替妈妈“承包了所有的家务”，替妈妈端了杯茶，为她捶了捶背。我认为，这样既不花钱，又很好的表现出我的心意，不是两全其美吗？而且妈妈心里也会很舒服。可是，我认为，把学习搞好，更上一层楼，是送给妈妈最珍贵、最好的礼物，大家说是吗？
我相信，妈妈今天一定很开心，我也相信这是妈妈过得最开心的妇女节！
小学四年级作文 篇3
你要是问我有多爱书，我就会说：“书是我每天所要‘吃’的'食物，如果缺了一天没有‘吃’的话，我都会饥肠辘辘”。
每天在学校你都可以看到我正在看一本很有趣的书籍，可能是“安安”，可能是“小乔治的神奇魔药”，也可能是“小顽童也能考第一”······总之，每当我看完一本书，我都会把书中的好词好句抄下来，积累到我的那个充满书香的小本子里。
在家里，我也是一样。你可能在床上找到我，看见我正在书中“旅游”，也可能在沙发上找到我，看见我正在与书中的主人公一起在清澈的小溪边漫步······书籍既像是我的伙伴，又像是我的老师，陪我度过了很多或快乐或伤心的时光，总能在我迷茫时给我指引方向，让我在成长的路上快乐健康的成长。
我爱读书也更愿意和别人分享读书的快乐。记得有一次，我一个很不爱看书的妹妹来到我家里玩，她看见我正在坐在灯光下仔细地阅读着一本童话书，于是，妹妹不解的问：“姐姐，你为什么要读这么多的书，又没用。”我立即生气地反驳道：“谁说读书没用的？读书不仅可以让我们提高阅读水平，还可以提高我们的写作能力呢！”为了让她懂得读书的乐趣，我让她坐到我的身边，给她读了一篇“公主与青蛙”的故事，读完之后，我问她：“你从这个童话故事中知道了什么？”她说：“我知道了做人要诚实，这样你才可以得到一个完美的结局！”我笑了，这并不是嘲笑，而这是一种高兴的笑，因为我不仅自己爱读书，我还让一个3、4岁的小妹妹爱上了书籍。
书籍是我的朋友，带给了我很多的欢乐，我还要把这种读书的乐趣传递给别人，让更多的人感受到读书的美妙！
小学四年级作文 篇4
曾几何时，我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时，我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象。但是，当我真正爬上山顶才看到了真相。
那次，我和妈妈去爬山，山路是崎岖的，是坎坷的，盘山路一盘绕一盘，山上的石阶总是一阶堪比一阶高，小学四年级作文《小学四年级作文大全》。从山下，看不到高处的摸样。我们一阶阶爬，我总是向往着立刻爬到山顶，看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓桃花流水”，那山顶一定更美。想着，我们已到了半山。山上草木葱茏，我不时摘两朵美丽的牵牛花，不时摘两个野果，但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶，我看到了山顶。这里风极大，吹的很冷，没有大树，没有那一片穹苍之美，只有几块丑陋的石头。我失望了，这就是我所看到的，最多也是一览众小山”，看那忙碌的人群，我突然觉得好辛苦。蓦地一想，爬山的乐趣是在途中，在途中欣赏山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝编花环而这山顶有什么?只是苍茫一片。
蓦然想到，人生亦如此，我们总是欣赏别人的辉煌，而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花，我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上，我们应该欣赏以往的挫折，应该享受每一次喜悦，应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。那么，当你到达一无所有的顶峰时，就能为自己留下些什么，给自己带来些什么。
在奋斗的时候，别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时，你可以欣赏雨天的美景;期待晨曦时，你可以欣赏夜空的星星;在期待成功时，你可以欣赏沿路的风景。
奋斗的路上，应该多去看看路旁的美景，而莫要期待终点，因为你离它还很远，而最美的，就在路上
小学四年级作文 篇5
我在外婆家经历了许多有趣的事，赶鸡是最有趣的了。
那天晚上，我们刚从大姨妈家回来，路中央忽然出现了一群鸡。“咯咯”地叫着，飞快地窜过。“赶鸡喽！赶鸡喽！”不知是谁在喊着。
于是，我们散开来，分头追。我要追的那只鸡可顽皮了，不一会儿就没了踪影。我在后面大步大步地向鸡刚才跑过的方向跑去。“嗯？不在？！”我正急得抓耳挠腮时，一瞥眼发现了一串鸡脚印。嘿！有了！我弯下腰，低下头，仔细地观察着：脚印指向一丛高草。我捡起地上的一根又长又大的树枝，向里面戳，乱搅一气。鸡见左右没路，准备从前面逃走。我立刻丢了树枝，双手放低，等待时机，那小可怜听外面安静了，马上夺路而出，准备逃走。哼！哪有那么容易？我一顺手，紧紧抓住它的双翅，兴高采烈地往回走。
呀！快瞧！哥哥在后面跑，一个小“囚犯”在前面逃。嘿，说来真是巧，小鸡迎面刚好撞见了我！我右手抓着我的“战利品”，左手抓住另一只鸡的翅膀，昂首挺胸地把一只交给哥哥，然后又满怀自豪地把那瑟瑟发抖的小东西抱在怀里，轻轻地安慰着它、抚摸着它。
来到鸡圈，只见舅妈轰着一只鸡，把它赶进鸡圈；孙敬姐姐追着一只鸡跑进鸡圈；孙思姐姐手抓一把米把几只鸡“引”进了鸡圈。外婆笑呵呵地点着头，外公笑盈盈地背着手，看着我们，一直说“好！好！我孙儿能干！我孙儿能干！”
就差舅舅了！我一转头，发现舅舅站在鸡圈旁，仰起头，无可奈何地念着：“小鸡啊！小鸡啊！”我一抬头，发现一只鸡站在圈顶，昂首挺胸，好不骄傲，神气得不得了，我们几次试图把它赶下来，都没有成功。由于天色太晚，我们只好不管它了。
后来，大家都夸我“你真棒！，还有一招嘛！”说得我怪不好意思的。
赶鸡真是一件有趣而又难忘的事啊！
Q4：小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的小学四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
在苗族的村落里，有一对邻居，他们和睦相处，日子过得非常好。
小女孩的妈妈天天帮隔壁的老奶奶做家务，那时候小女孩还小，只能帮老奶奶扫扫地，所以她对自己还不满意，希望长大后能够帮老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她终于长大了，可以帮老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功课，突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗，便悄悄拿起竹篓，端起脸盆，到河边洗衣服和床单，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干净的衣服和床单，老奶奶激动地走出来，双手捧着女孩的头，把热乎乎的脸贴在小女孩的脸上，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！”
“瞧您说哪去了，以后我还要为您做更多事！”小女孩不好意思地轻声说道。
小学四年级作文 篇2
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游终于来了。同学们都早早的背上小书包，来到学校准备出发。
在老师的带领下，我们迈着整齐的步伐踏上了前往目的地岷江二桥河床的路程。伴随着同学们的欢歌笑语，我们边走边看，眉山市外滩洋溢着现代化的气息：老远望去，高楼林立，鳞次栉比，一座比 一座高，一座比一座美。特别是远景楼，更是雄伟壮观，大楼上的镏金大字闪闪发光；大楼上的彩旗迎风招展，向你展示着当代城市的活力。外滩大街上，车辆如流。
不一会儿我们到达了目的地。早晨的晨雾还没有散开，我隐隐约约看见了远处的几棵树，和平静的湖水。身旁的草是那么绿，花是那么多。我觉得自己仿佛来到了世外桃源。
我们一到目的地，同学们便分头干了起来，我们小组的徐汇卓和她的妈妈选好了一块地方，便开始工作起来。男同学去搬石头，搭灶。女同学去搬柴，生火。一切工作准备就序了，可是还没有水，于 是男同学又自告奋勇去搬水。不一会儿水来了。我们开始生火做饭，先把矿泉水倒入锅中。水开了，把准备好的火锅底料放到锅里，烧开了，开始下菜，第一个下锅的是火腿肠，大家闻到香味，馋的直 流口水。特别是有一位同学因为太想吃火腿肠，急忙跑到锅边，占着位置生怕别人第一个夹到火腿肠，没想到风一吹，烟子扑到他的脸上，熏得他直流眼泪，引得我们哈哈大笑。
火腿肠吃完了，紧接着下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，这些美味佳肴煮熟了，我们在地面上铺上油布，把菜盛好放在上面，我们吃着笑着，心里甭提有多高兴了。
吃完午饭，我们恋恋不舍的回家了，春游真好玩，下次我一定还来！
小学四年级作文 篇3
爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧！”
来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗？”爸爸说：“行。
比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗？”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了！”
等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。
小学四年级作文 篇4
短暂而又愉快的寒假已经过去了。在寒假里我经历了许多难忘而又有趣的事情，其中玩迪斯科转盘令我至今难忘。
那是大年三十的傍晚，吃完团年饭后，哥哥就带着我们十几个小伙伴一起去人民公园玩。来到公园，让我们没想到的是公园里已是人山人海，水泄不通了。今年的灯会漂亮极了！但是对我们小孩子来说，再精彩的灯会也赶不上游乐场对我们的吸引力，因此我们跑马观花似的看完彩灯，就迫不及待地来到游乐场。
刚进游乐场，我就看见一个大圆盘里坐着许多人，转盘时而左转，像地震一样剧烈地抖动：时而右转，时而……看到这儿，我觉得这个游戏一定很好玩，我抬头一看，上面写着“迪斯科转盘”几个大字。这时哥哥大声叫到：“谁要玩‘迪斯科转盘’？”“我要！”“我要！”大家一窝蜂似的跑了过去。我很想玩，但心里又有一点害怕。这时，妹妹走过来两眼盯着我，扁着嘴说：“怎么？姐姐，你不敢玩吗？你真胆小呀！”“谁说的，”我急忙说，“我去玩不就是了吗？”于是，我们去买了票排在长龙似的队伍后面。我将票紧紧地握在手里，两腿发抖，身上冒着冷汗，紧张地看着玩这个游戏的人。看着大家被抖得兴奋地大喊大叫，甚至抖出座位也兴奋地叫喊，我渐渐地不太紧张了。但是由于人太多了，因此等了很久，才轮到我们。该我们了，我又莫名其妙地紧张起来，但我将票给了老板，装着不害怕的样子走进了转盘里，和哥哥他们先找了一个位置坐了下来，然后我们将手挽在一起全身肌肉紧张起来做好了准备。当老板说：“开始了！”我的心一下子悬了起来。转盘开始一边转，一边抖了，没到10秒钟，我就从座位上被抖了下来，等我感到转盘抖得不太剧烈的时候就马上回到座位上，可是不幸的是后来我又被抖了下去，我心想：与其这样抖下去又爬起来，抖下去又爬起来，我还不如干脆直接躺在上面算了。于是我双目紧闭，耳边全是大家兴奋地笑声、叫喊声……终于抖完，我立马穿好鞋子下去了，但我已被这迪斯科转盘转晕了，一下转盘，我就摸不到东西南北了，整个人如软泥一样瘫了下去，哥哥只好放弃了和大家继续玩下去的念头，无可奈何地把我背了回去。
虽然这次坐“斯科转盘”我被转晕了，但是我体会到了过节时的欢乐气氛，同时我的胆量也增加了。
小学四年级作文 篇5
今天，我和伙伴们去游览静湖公园。
公园的大门大约三层楼高，大门上写着醒目的“静湖山庄”四个金色的大字。走进大门就像走进繁华的宫殿，我们对静湖公园的景色充满着期待。
走进公园，第一眼就看见了仙女雕像，她长发柔顺飘逸，站在喷水池的中间，望着往来如梭的游客，好像微笑地说“欢迎光临，尽情享受美景吧！”
来到了湖边，湖边的石碑上刻着“静湖”。听说湖里有只红乌龟，可我们没见它露脸，却碰到了一群可爱的金鱼正等着我们给它们喂食呢，真是馋嘴。我们兴致勃勃地扔了山楂片给它们，它们竟不怕酸，争先恐后地抢着。哇，这是我才见到了它们的“庐山真面目”：有红的、黄的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一条花花的小鱼好像太兴奋了，顾不上吃东西却跳起了花样舞，我们拍手叫好。湖上有座小木桥，横跨湖面，我们沿桥游逛，湖边的大树生机勃勃，五颜六色的花儿争奇斗艳，使我们一饱眼福。
走完静湖，从远处传来隐隐的叮咚泉水声，我们随着美妙的声音爬山。一条石头铺成的小路沿着清澈的泉水弯弯曲曲地通向山上。我们用手摸摸泉水，泉水调皮地荡起小波纹。清澈的泉水里有许多小鱼儿，它们正享受泉水的沐浴呢！真令人羡慕啊！
我们来到“鸟的天堂”，幽静的山林中活跃着一群群快乐的“小精灵”。我随手往一棵树上投一颗小石子，便激荡起一场盛大的音乐会。一只飞了下来，另一只应和着飞了上去，一只站在树枝上扑翅膀唱歌。瞧，它们穿梭在茂盛的林木中，无忧无虑，自由自在，多么欢乐，多么幸福啊！
静湖公园的真景色迷人！
小学四年级作文 篇6
今天，我读了《海的女儿》这篇文章后，受到了很大的启发。
这篇文章主要写了最小的海公主渴望人间的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人间美景和王子的生日庆典，当王子遇险时，海公主挺身而出，舍命相救，表现了海公主对人间美好生活的热爱以及舍己救人的美好心灵。
最让我感动的是：“小人鱼迅速地穿过那些漂浮的船梁和木板，一点儿没有想到它们可能把她砸死”。这是海公主看到风暴吹翻了大船后的动作，从“迅速地穿过”可以看出她救人心切，内心十分着急;“一点儿也没有想到……”说明她为了救王子不顾个人安危，勇于奉献。
在危难来临之际，海公主不顾自己的安危勇救他人，这是一种怎样的胸襟和气量啊!这不禁让我想起了《金色的鱼钩》中关心同志、舍己救人的老班长，《“诺曼底”遇难记》中一心只为别人着想，把自己的生死置之度外、坚守自己的.岗位的哈尔威船长……其实，在现实生活中，有很多像海公主像老班长像哈尔威船长一样的人。如最美教师张丽莉，在一辆客车失控撞向学生时，她毅然向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了，结果被高位截肢。多么美丽的灵魂啊!还有山村女教师马剑霞、见义勇为的路人阿姨等，他们用实际行动为我们做出了光辉的榜样。
我们小学生应该像海公主他们那样热爱生活，用一颗美好的心灵去对待身边的每一个人，对待我们的人生。
小学四年级作文 篇7
我爱运动，因为运动可以锻炼我们的身体，我最喜欢的运动是爬山，因为我喜欢爬到山顶看浩如烟海的白云。
今天，我们国际班的同学们要去爬美丽的白云山。一听洪老师说要爬山我就精神大振！上完早读了以后，我就迫不及待来到教室门口排队，我们整整齐齐的排好队走向校车。在校车上我安静的坐在座子上看着司机想什么时候才开车。过了一会儿司机就开车了，司机一开车同学们就兴奋的叫起来。这是洪老师说;“从这里到白云山大概要三十分钟时间才到白云山。”我喜欢安静，就拿出手机来消磨时光，一边玩一边听歌一会儿就到了白云山。
老师帮我们买好票后，我们就进去了里面，秦老师在门口帮我们照相之后，我们就开始往上爬。突然在前面出现了两条路，一条是宽阔的大路，一条是有一千级台阶的，洪老师问我们：“你们想走那条路？”同学们异口同声的说：“我们要爬那一千级台阶的。”我很好奇，真的有一千级吗？我要数一下。
我们沿着台阶往上爬，好累啊，我早忘记了数台阶了，我们沿途看见了一个小店，老师让我们在这里休息一会儿。我看见有的同学去买水喝，有的同学跟洪老师一起聊天。休息了一会儿我们就继续往上爬，终于爬到了山顶，我早喝光了老师发给我的水，感觉自己要焦渴而死了。
在山顶的麦当劳，洪老师给我们选择汉堡包。选完以后就跟我的同学一起到散步，因为还要很长时间他们才做好汉堡包。在山地广场我看见了有许多人在比赛拔河。我们也想跟他们一起比赛。过了一会儿我们就开开心心去吃麦当劳。我真喜欢爬山！
小学四年级作文 篇8
你仔细观察过课间十分钟同学们都在干什么吗？一定没留意过吧！课间仅有十分钟，但仔细观察后，你会发现各不相同的课间"Style"。
瞧，第一节课刚下课，同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了，有的同学急忙往厕所冲去，班里的几个小女生围在一起，虽然像麻雀般“叽叽喳喳”，但并没有大声喧哗，不知她们在聊些什么。
临近考试，连平常活泼好动的男生都变得温文尔雅，几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳，我从他们身边走过，觉得是那么安宁。
有的同学抓紧课间的一分一秒，认真复习着功课，希望能在期中考试中考出理想的成绩。
更有些同学靠在窗前，静静地捧着书，看得津津有味，似乎早已忘记了身边的一切，融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”，我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威，当我是锅底灰啊！”我火冒三丈，冲着她大吼：“你干什么呀？发疯啦！”她见我生气了，小声地说了句“对不起，我背书有点背不出。”我的气渐渐消了，接受了她的道歉。
这就是我们班的课间"Style"。
小学四年级作文 篇9
人人都说“欲把西湖比西子，淡妆浓沫总相宜”，西湖的美确是闻名中外。寒假里，我们一家就驾着车，去往杭州一睹了那美丽的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，满眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里风景如画，一行行一列列的柳树立在湖旁，柳枝条时而在空中飘杨，时而轻掠过水面，真像是一位美丽的姑娘正在打理着嫩绿的头发，漂亮的很。
我们一边走，一边欣赏着美景，不知不觉就来到了闻名遐迩的断桥。我们漫步在断桥之上，只觉阵阵清风拂面，好不舒爽。这断桥还有一个美丽的传说呢：从前有一条小蛇精叫白娘子，她在山上修炼，有一天差点被人抓住了，而一个牧童救了它。后来，白娘子修炼成人后，就在一座桥上找到了牧童的后代——许仙，她们相亲相爱并结为了夫妻。可是，人和妖的结合，老天爷可不同意，它把桥弄断并让他们分开。这座桥被后人修复后，就称为断桥。
后来，我们坐着竹筏小舟，荡漾在西湖上，欣赏起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看见湖底的沙石；西湖的水真静呀，静得像一面光洁的镜子；西湖的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。我们的船浆激起了一道道水波，它们慢慢地扩散出一道道水纹，由近及远，美丽极了。到船行至内湖时，船老大介绍道，这里是西湖最清澈的湖面，那水就像我们平常喝的饮用水一样。我拿起了一个瓶子，舀起了一点儿的水，在口中尝了尝，果真和他说的一模一样。
我们坐着小船不知不觉又到了音乐喷泉，在那美妙的音乐声中结束了一天的愉快旅行，但西湖之美却已深深印在了我们的脑海中！
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